淅川二小 “小手拉大手，文明伴我行”活动 实 施 方 案

为全面推进我县“双创”工作，进一步夯实责任，顺利完成“双创”工作目标任务，根据县委、县政府及教体局统一安排，结合我校工作实际，特制订本方案：

一指导思想

习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕“双创”工作目标，以创建文明校园、卫生校园为重点，以开展“小手拉大手，文明伴我行”系列活动为抓手，努力提高我校师生、家长文明素养，为顺利完成我县“双创”工作任务奠定坚实基础。

二、工作目标

1、通过活动使广大师生了解“双创”知识，知道“双创”工作对我们日常生活和工作带来的益处，要校内外主动落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵守社会公德，人人成为文明的践行者，卫生的守护者。

2、学生在养成良好的学习习惯和卫生习惯的基础上，把实践教育活动延伸到家庭和社会，影响、带动家长及家庭成员积极参与到活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的目标，进一步培养学生良好的卫生意识、健康意识和文明意识，推动学生文明、家庭文明和社会文明，推动“双创”工作再上新的台阶。

三、活动主题

“小手拉大手，文明伴我行”系列活动

四、活动时间

2018年1月至2018年12月

五、实施步骤

（一）宣传发动阶段（1月4日——2月28日）

1、召开“双创”工作动员会，制定“小手拉大手，文明伴我行”活动实施方案。

2、在校园醒目位置悬挂“双创”宣传标语，在电子屏拉宣传字幕，在校里设置“双创”宣传橱窗，利用校讯通、班级微信群发送有关“双创”有关的知识、口号等，营造浓厚的“双创”工作宣传教育氛围。

3、围绕“小手拉大手，文明伴我行”主题开展“五个一”宣传活动。即召开一次“我文明、我健康”师生宣誓大会，举行一次“文明从我做起”主题演讲赛，组织一次师生家长“告别陋习”签字仪式，制作一期“文明伴我行” 手抄报，印发一份“创建国家卫生城市、省文明城市”倡议书。

（二）组织实施阶段（3月1日——11月30日）

1、2018年3月，开展文明礼貌月活动。组织以“小手拉大手，我帮父母改陋习”为抓手，由学生列出自己家长的陋习清单，家长、学生共同制定改进陋习措施，相互监督，共同养成文明好习惯。深入开展“三拒绝”活动、“三节约”活动（节水、节电、节粮）、“三管住”活动（管住口不讲话、粗话；管住手不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不打加；管住脚不乱踩花草，不在学校不追逐、不猛跑，上放学路上遵守交通规则），从习惯养成抓起，共同提升文明素养。

2、2018年4月——11月，集中开展“小手拉大手，增内涵提素质”活动。一是以“亲子共读”、“七进校园”、“海量阅读”等活动为抓手，组织学生和家长共读《朱子家训》、《道德经》、《弟子规》和中华好诗词、学唱经典红歌等，提升学生文化素养。二是以“我文明，我健康”为主题，组织开展各类文体活动，为学生、家长搭建接受教育、宣传“双创”的平台，宣传文明健康知识，弘扬正能量。三是开展感恩活动。围绕感恩党、感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩教师等内容，以演讲赛、作文竞赛、家庭参与、社会实践等形式，培养学生学会感恩，养成自勉自立自学自强的好习惯。四是开展“两创三争”讲文明树新风活动，即创建文明校园、卫生校园，争当文明教师、文明家长、文明学生。文明教师、文明家长、文明学生一月一评，在学校专栏中展出。

（三）、总结考评阶段（12月1日——12月30日）

1、对“小手拉大手，文明伴我行”活动进行全面总结，总结经验不足，做好活动图片、视频、文字等资料的整理归档工作。

2、在月评的基础上，做好年度文明教师、文明家长、文明学生的评选工作，为下一步县级各类优秀人员的评比做好准备。

六、组织机构

组  长：姚吉亭

副组长：张胜夫

成  员：黄  旭、桂银海、姬  煜

2018 年1月

附：淅川县第二小学“小手拉大手，文明伴我行”工作月历

一月：

1、制订“小手拉大手，文明伴我行”活动方案。

2、通过各种平台宣传“双创”工作。

二月：

1、开展“五个一”宣传活动。即召开一次“我文明、我健康”师生宣誓大会，举行一次“文明从我做起”主题演讲赛，组织一次师生家长“告别陋习”签字仪式，制作一期“文明伴我行” 手抄报，印发一份“创建国家卫生城市、省文明城市”倡议书。

三月：

1、开展“三拒绝”活动；

2、开展“三节约”活动（节水、节电、节粮）；

3、开展“三管住”活动（管住口不讲话、粗话；管住手不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不打加；管住脚不乱踩花草，不在学校不追逐、不猛跑，上放学路上遵守交通规则）；

四月：举行一次“双创”工作征文活动，主题是发现我县“双创”工作取得的成绩，揭批当前仍然存在着的乱丢弃垃圾，乱涂乱画，破坏树木草坪，破坏公共设施，车辆乱停乱放，闯红灯等等不讲文明，不讲卫生等陋习。

五月：组织以“小手拉大手，我帮父母改陋习”为抓手，由学生列出自己家长的陋习清单，家长、学生共同制定改进陋习措施，相互监督，共同养成文明好习惯。

六月：对照五月家长的陋习清单，写一写家长发生的变化。

七月至八月：

利用德育夏令营广泛开展“小手拉大手  共筑淅川美”活动，要求家长带领学生做一次公益活动，活动结束后画一幅与本次公益活动有关的绘画。

九月：

1、在家长监督下背诵《中小学生守则》；

2、由家长指导学生学习《小学生日常行为规范》，特别是督促学生卫生习惯和文明习惯的养成。

十月：

利于用国庆长假期间，在家长指导下共同打扫家里的环境卫生 ，让学生体会劳动的艰辛，懂得爱护环境卫生，知道保护环境卫生，养成爱护公共卫生的好习惯。

十一月：

举行一次亲子共画家乡美活动，用画笔描绘淅川在“双创”工作推动下取得的成绩。

十二月：举行“小手拉大手  双创铸辉煌”成果展，主要展出优秀亲子绘画画、征文等，表彰一批文明学生、文学教师、文明家长等。